МОУ "СОШ с. Преображенка"
  • Помощь в трудной ситуации

    Единый общероссийский номер детского телефона доверия:

    8-800-2000-122 (круглосуточно)

    Уважаемые учащиеся, родители, законные представители, педагоги!

    В нашей школе оказываются следующие виды помощи в трудной жизненной ситуации:

    Психологическая помощь

    Зачем нужна школе психологическая служба?

    Телефон доверия для подростков                        8(8452) 929 -656

    Городской телефон доверия                               8(8452) 737 – 473

    Телефон Уполномоченного по правам    ребенка в Саратовской области                 8(8452) 210- 058

    Телефонная  линия «Ребенок  в опасности» СУ СК РФ по Саратовской области       8(8452) 490- 930

    Основной целью психологической службы образования является обеспечение психического и психологического здоровья детей школьного возраста. 

    Психолог - это «помогающая» профессия, школьный психолог помогает детям разобраться в сложных межличностных взаимодействиях со сверстниками, учителями. Разобраться в своем поведении. Психолог защищает интересы ребенка, поддерживает его в тяжелых жизненных ситуациях.

    Эффективное и положительное воздействие психолога возможна на детскую личность, если существует СОТРУДНИЧЕСТВО с учителем и родителем школьника. Только такое сотрудничество приведет к качественным изменениям в поведении ребенка.

    Уважаемые родители,  хотим подчеркнуть, что психологи работают только со здоровой личностью. С больным человеком работает психиатр, и именно он ставит диагнозы и определяет медикаментозное лечение, если в этом есть необходимость.

    Обращаться к психологу - это прежде всего проявлять заботу о психологическом состоянии и самочувствии Вашего ребенка. И это, можно сказать, Ваш уровень образованности и понимание важности грамотного психологического сопровождения на разных этапах личностного развития ребенка.

    В функции школьного психолога входит: психологическая диагностика; коррекционная работа; консультирование родителей и учителей; психологическое просвещение; участие в педсоветах и родительских собраниях; психологическая профилактика.

     
    Психологическая диагностика включает в себя проведение групповых и индивидуальных обследований учащихся с помощью специальных методик. Диагностика проводится по предварительному запросу  учителей,  родителей (а теперь уже и Министерства образования), а также по инициативе психолога с исследовательской или профилактической целью. 

    Данные диагностики строго конфиденциальны.

     Психолог помогает и в профессиональном определении школьника.

    В 9 и 11 классах  данные позволяют определиться с выбором направления дальнейшей профессиональной деятельности.

    Психологические проблемы, не разрешимые самостоятельно, могут возникнуть у любого, абсолютно нормального человека, тем более у ребенка. Разница лишь в том, что у одного ребенка их больше, у другого – меньше, один может поделиться своими сомнениями с посторонними людьми, другой остается со своими проблемами наедине, наконец,  иногда последствия   неразрешенных личностных проблем  могут привести к трагедии.

    Во всех этих случаях Вы можете обратиться к профессионалу - школьному психологу, который поможет Вашему ребенку, сделает его жизнь более понятной, комфортной, разработать стратегию поведения в определенных ситуациях.

    Уважаемые родители, если вы понимаете, что с ребенком происходит что-то неблагоприятное, не можете понять причины и объяснить изменившееся поведение своего чада,
    Вы можете подойти к нам на консультацию, и мы вместе постараемся разобраться  и облегчить ситуацию стресса, конфликта или сильного эмоционального напряжения.

      Главные задачи социального педагога

      Направления работы

      • психолого–педагогическая диагностика;
      • здоровьесберегающая деятельность;
      • коррекционно–развивающая работа;
      • психологическая профилактика и просвещение;
      • методическая работа.

      Социальный педагог

      Кому оказывается психологическая помощь?

      Психолого-педагогическая помощь оказывается детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

      Школьная психологическая служба должна осуществлять работу, направленную на исправление уже сложившейся ситуации, а также создавать программы, которые обеспечили бы возможность избежать множества психологических ошибок, трудностей в педагогической деятельности.

      ..

      Методическая помощь педагогам

      Методические материалы по признакам девиаций, действиям специалистов системы образования в ситуациях социальных рисков и профилактике девиантного поведения обучающихся. М: МГППУ, — 2018 г.

      Абуталипова Э.Н., Ведерникова С.В., Ерофееева С.Н., Мирсаяпова М.А., Мусина Е.Х., Нугаева Н.М., Овчинников А.А., Рахматуллина Ч.Т., Шагиева Н.Р. Психолого-педагогическое консультирование патронатных воспитателей с использованием компьютерных телекоммуникаций. — Уфа.- 2014. — 50 с.

      Педагог-психолог

      Служба школьной медиации

      Служба школьной медиации (СШМ) — это новая технология решения конфликтных ситуаций в школе с привлечением детей. Когда взрослый человек начинает разрешать школьные конфликты, он часто прибегает к манипуляции, клеймению, формальному разрешению и угрозе наказанием.

      Служба школьной медиации как команда взрослых и обучающихся стремится

      - проводить примирительные программы по возникающим конфликтам в школе;

      - научить детей общаться друг с другом и окружающими, привлечь к работе новых ребят;

      - популяризировать деятельность СШМ среди педагогов и родителей.

      Если вы поругались или подрались, у вас что-то украли, вас ударили и вы знаете обидчика, вы можете обратиться в службу школьной медиации

      Когда взрослый человек начинает разрешать школьные конфликты, он часто прибегает к манипуляции, клеймению, формальному разрешению и угрозе наказанием. Формальное разрешение конфликтов («оба виноваты — и поэтому надо мириться»), срабатывающее в младшем школьном возрасте, в средней и старшей школе не даёт эффективного результата. Конфликт не завершается. СШМ же обеспечивает возможность не карательного, а конструктивного разрешения конфликтов.

      Условия, при которых конфликтная ситуация может быть рассмотрена службой

      1. Стороны признают свое участие в конфликте (но не обязательно признают свою неправоту) и стремятся его разрешить;
      2. Сторонам больше 10 лет.
      3. Есть добровольное согласие сторон.

      При возникновении конфликтной ситуации в школе важно разобраться в ней спокойно, реально, без искажения посмотреть на вещи.

      На встрече выполняются следующие правила

      1. Поскольку каждый человек имеет право высказать свое мнение, то перебивать говорящего человека нельзя. Слово будет дано каждому участнику.
      2. На встрече нужно воздержаться от ругани и оскорблений.
      3. Чтобы не было сплетен после встречи, вся информация о происходящем на встрече не разглашается.
      4. Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального разговора с ведущим программы.

      Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального разговора с ведущим программы

      Служба школьной медиации как команда взрослых и обучающихся стремится

      Социальный педагог

      Уполномоченный по правам ребёнка

      Уполномоченный по правам ребенка защищает права и законные интересы детей, определенные в Конвенции ООН о правах ребенка, Всеобщей декларации прав человека, Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод, Конституции Российской Федерации, Семейном кодексе Российской Федерации и  другими федеральными законами.

      Основными цели и задачи уполномоченного образовательного учреждения

      Уполномоченный по правам ребенка:

      1) осуществляет мониторинг и анализ реализации, соблюдения и защиты прав и законных интересов детей на территории субъекта Российской Федерации;

      2) содействует эффективному функционированию государственной системы обеспечения реализации, соблюдения и защиты прав и законных интересов детей в субъекте Российской Федерации;

      3) принимает в пределах своих полномочий меры по предупреждению и пресечению нарушения прав и законных интересов детей.

      Уполномоченный по правам ребёнка в "Название Города"

      Куда ещё можно обратиться

      Уполномоченный по правам человека РФ: Москалькова Татьяна Николаевна

      Назначена Уполномоченным по правам человека в РФ постановлением Государственной Думы Федерального Собрания РФ от 22 апреля 2016 года.

      Телефон:  (495) 607-19-22, (495) 607-34-67

      101000, г. Москва, ул. Мясницкая, 47 

      http://ombudsmanrf.org/upolnomochennyj

      Куда ещё можно обратиться

      Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка: Львова-Белова Мария Алексеевна

       

      Телефон:  +7 (499) 251-41-40     

      125993, г. Москва, ГСП-3, Миусская пл., д.7 стр. 1

      e-mail: rfdeti@yandex.ru  http://www.ombudsmanrf.ru/

      Уполномоченный по правам ребенка в Саратовской области:  Загородняя Татьяна Николаевна

      410012 г. Саратов, ул. Челюскинцев, д. 116, к. 5 Приём проводится каждую среду с 14:00 до 18:00 часов
      Телефон: (8452) 21-00-58  Факс: (8452) 73-47-82

      Web-сайт:  http://saratov.rfdeti.ru    E-mail:  deti64@saratov.gov.ru

      Уполномоченный по правам человека в Саратовской области: Журик Татьяна Владимировна.

      410012 г. Саратов, ул. Челюскинцев, 116 

      Приёмные дни: пн., вт., чт. с 10.00 до 17.00 (перерыв с 13.00 до 13.48)
      Тел./факс: (8452) 26-16-61

      Официальный сайт:  www.ombudsman64.ru    E-mail: ombudsman@saratov.gov.ru

      Общественный помощник Уполномоченного по правам ребенка в Саратовской области в Пугачёвском муниципальном районе:                                             Слыханова Екатерина Николаевна               

      413720, г. Пугачев, ул.Пушкинская, 268, каб.№12.
      Приемные дни: Каждый четверг с 8.00 до 12.00 часов
      телефон: 8(845)2-20-88, 89372528181       

      Документы

      Документы не выбраны

      Поделиться страницей

      Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie